學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作中重要的一環(huán),良好的學(xué)習(xí)氛圍能帶動(dòng)學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生們成長(zhǎng)成才。在學(xué)院老師們的指導(dǎo)和幫助下，針對(duì)2022級(jí)大一新生學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題困難，學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)實(shí)踐部制定了一套完整的學(xué)業(yè)幫扶計(jì)劃，為同學(xué)們搭建了與高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流平臺(tái)。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
榜樣的力量
大一的10名學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員和5名朋輩輔導(dǎo)員以?xún)?yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，營(yíng)造榜樣在身邊，榜樣可學(xué)習(xí)的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
系好大學(xué)的第一?？圩?br>
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員、朋輩輔導(dǎo)員們?cè)趯?duì)大一同學(xué)的進(jìn)行輔導(dǎo)，用自己的所學(xué)來(lái)幫助同學(xué)們“系好大學(xué)的第一?？圩印薄Ｋ麄冏鐾瑢W(xué)們的“樹(shù)洞”，傾聽(tīng)心聲，為有需要的同學(xué)提供基本的心理支持，通過(guò)自己的行為影響和帶動(dòng)低年級(jí)學(xué)生處理好學(xué)業(yè)問(wèn)題，促使了低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)律、健康的生活習(xí)慣。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)
由于受疫情的影響，上學(xué)期期末課程均轉(zhuǎn)為線(xiàn)上進(jìn)行。即使同學(xué)們都回到了家，但“停課不停學(xué)”，學(xué)院的學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)依然有條不紊地開(kāi)展，學(xué)業(yè)和朋輩輔導(dǎo)員們也默默無(wú)聞地付出。為了讓同學(xué)們找出自己復(fù)習(xí)之中的漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)改正。學(xué)術(shù)實(shí)踐部安排了學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員針對(duì)模擬試題的重難點(diǎn)為大一的同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的講解，講解過(guò)程有條理，有方法，有重點(diǎn)，內(nèi)容豐富有效。
同時(shí)學(xué)生會(huì)安排進(jìn)行了兩次高數(shù)模擬考試和近代史模擬考試，參考人次超140人。特地安排了相應(yīng)工作人員進(jìn)行監(jiān)考，為新生講解線(xiàn)上考試規(guī)則及注意事項(xiàng)，讓新生能夠在查缺補(bǔ)漏的過(guò)程中也熟悉了考試題型和考試規(guī)則，樹(shù)立了良好的考風(fēng)考紀(jì)，為新生余下的期末線(xiàn)上考試保駕護(hù)航。
寒假期間，學(xué)生會(huì)對(duì)申請(qǐng)緩考和考試不及格的25名同學(xué)進(jìn)行集中幫扶，建立寒假學(xué)業(yè)幫扶小組，全程跟蹤和督促同學(xué)們規(guī)劃學(xué)習(xí)、生活情況，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提供有效的學(xué)業(yè)指導(dǎo)幫助。
云開(kāi)見(jiàn)月明，花綻終有時(shí)
全部考試結(jié)束后，學(xué)生會(huì)對(duì)期末考試成績(jī)進(jìn)行了整理分析。結(jié)合往屆數(shù)據(jù)，今年學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)成果十分顯著。大一上半年參加考試同學(xué)的掛科率由2021級(jí)13.4%降為3.6%，特別是參加高等數(shù)學(xué)考試同學(xué)的掛科率由13%降為2%。
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員和朋輩輔導(dǎo)員的付出，也贏(yíng)來(lái)了來(lái)自同學(xué)們的一致好評(píng)：
那些不愿意問(wèn)老師的題目和作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，在學(xué)長(zhǎng)這里總是可以得到最及時(shí)的回復(fù)，從開(kāi)始的過(guò)程和答案到之后的方法和思路，從一張張稿紙到認(rèn)真講解的文字，這個(gè)過(guò)程中我受益匪淺，真心感謝學(xué)長(zhǎng)的耐心和責(zé)任心。
——地物類(lèi)5班任慧瑤
在上徐學(xué)長(zhǎng)的輔導(dǎo)課之前，我對(duì)高數(shù)的理解一直是在數(shù)學(xué)老師的知識(shí)體系之下，就像是只知道樹(shù)干而對(duì)于枝干卻不甚了解，徐學(xué)長(zhǎng)的知識(shí)體系比我們的更加龐大和詳細(xì)，在講解中他往往會(huì)給我們?cè)谏钊霚\出的講解一些公式定理，還常常會(huì)教導(dǎo)我們一些新的知識(shí)點(diǎn)，讓我們眼前一亮，心中不由得涌現(xiàn)對(duì)于知識(shí)的渴望，每一次輔導(dǎo)后，我總能發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)，提升自己，完善自身的知識(shí)體系。
——地物類(lèi)2班譚筌
有問(wèn)題不敢問(wèn)老師，但是學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員卻與我年齡相仿，并沒(méi)有多少不好意思，他們的存在不僅解決我學(xué)習(xí)上不敢問(wèn)老師的問(wèn)題，而且使得問(wèn)問(wèn)題變的更加的方便，無(wú)論問(wèn)題是大是小，只需要拍照發(fā)給他們，他們便會(huì)熱情地為我解答，而且每當(dāng)考試來(lái)臨的時(shí)候，他們會(huì)帶著我們一起復(fù)習(xí)重點(diǎn)，梳理知識(shí)，分享他們?cè)?jīng)考過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，使得我更加冷靜的應(yīng)對(duì)考試。他們不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，也會(huì)分享大學(xué)生活的一些經(jīng)驗(yàn)。他們真的是我的救星。
——地物類(lèi)1班楊金煜
在早晨跑操的時(shí)候，高學(xué)長(zhǎng)提前從潤(rùn)杰公寓來(lái)到紅旗操場(chǎng)為我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣；臨近考試焦慮的時(shí)候，高學(xué)長(zhǎng)會(huì)給我們講解考試重點(diǎn)，讓我們放平心態(tài)。尤其是新生辯論賽期間，高學(xué)長(zhǎng)為我們班代表隊(duì)培訓(xùn)，傳授了一些辯論技巧。我對(duì)此心生向往?？粗邔W(xué)長(zhǎng)身上的亮點(diǎn)，我想或許這就是學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員工作的意義所在吧，將追求優(yōu)秀的種子埋在同學(xué)們心底，以后我們也會(huì)一直加強(qiáng)自我要求，變成更好的人！
——地物類(lèi)2班王子豪
陳俊鵬和宗毓芊學(xué)長(zhǎng)作為我們班學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員，開(kāi)始的見(jiàn)面會(huì)上就給人一種親切的感覺(jué)，語(yǔ)氣和藹，十分平易近人。他們的分享讓我明確了大學(xué)生活的初步目標(biāo)，擁有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。之后給我們班的輔導(dǎo)課上，他們講的課十分生動(dòng)易懂，經(jīng)常與我們互動(dòng)，再有同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，他們也會(huì)細(xì)心輔導(dǎo)直到把同學(xué)教會(huì)為止，在高數(shù)上總結(jié)了很多做題方法。
——地物類(lèi)4班趙昊洋
趙學(xué)姐一開(kāi)始就給我們部署好了備戰(zhàn)英語(yǔ)4級(jí)的計(jì)劃，本學(xué)期的輔導(dǎo)中，我感覺(jué)到她不僅是我們的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員，更是我們的好姐姐，帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)。她帶我們聽(tīng)聽(tīng)力、做模擬，還分享了她以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的路上更加自信、有動(dòng)力。
——地物類(lèi)3班蔣永強(qiáng)
欲窮千里目，更上一層樓
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性、艱巨性的工作，需要持之以恒的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)院精神文明的靈魂，更是每一位學(xué)子寶貴的精神財(cái)富，相信在學(xué)院老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)業(yè)和朋輩輔導(dǎo)員的幫扶下，在學(xué)生會(huì)全體人員的努力下，地球物理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)更上一層樓。
翻山越嶺只為登頂看旭日朝陽(yáng)，披星戴月只為伸手可摘星辰。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期共同全力以赴、共赴春光！
