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校長(zhǎng)張來(lái)斌:讓教育成果在學(xué)生擇業(yè)過(guò)程中最大限度發(fā)揮作用

5月21日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十三屆全國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議在北京開(kāi)幕;5月22日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議開(kāi)幕,2020年全國(guó)“兩會(huì)”時(shí)間開(kāi)啟。全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)石油大學(xué)校長(zhǎng)張來(lái)斌,全國(guó)政協(xié)委員、地球物理學(xué)院王尚旭教授赴會(huì)履職。21日,張來(lái)斌接受中國(guó)教育報(bào)記者采訪(fǎng),就挖掘畢業(yè)生就業(yè)潛力發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。

“疫情之年大學(xué)生就業(yè)是個(gè)難題?。 眴?wèn)及最關(guān)注的教育話(huà)題,全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)原副校長(zhǎng)姜耀東說(shuō)。和他一樣,很多教育界政協(xié)委員今年兩會(huì)最關(guān)注的話(huà)題之一就是就業(yè)。2020屆高校畢業(yè)生達(dá)874萬(wàn)人,新冠肺炎疫情及其帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)下行壓力讓就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。

保障高校畢業(yè)生就業(yè)是穩(wěn)就業(yè)的關(guān)鍵之一。習(xí)近平總書(shū)記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上強(qiáng)調(diào),“要注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作,統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作,讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)”。

“難是真難,我們學(xué)校今年也一樣,但都在積極找辦法。”全國(guó)政協(xié)委員、重慶理工大學(xué)校長(zhǎng)杜惠平告訴記者。

5月初,教育部等6部門(mén)共同主辦2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動(dòng),其主旨就是匯聚政府、企業(yè)等各方資源,千方百計(jì)爭(zhēng)取社會(huì)各界支持,充分發(fā)掘畢業(yè)生的就業(yè)潛力。

代表委員們所在地區(qū)、學(xué)校目前的畢業(yè)生就業(yè)情況如何?各地實(shí)施了哪些挖掘就業(yè)潛力的舉措?代表委員及專(zhuān)家學(xué)者對(duì)挖掘就業(yè)潛力有何建議?帶著這些問(wèn)題,記者采訪(fǎng)了部分代表、委員。

想方設(shè)法創(chuàng)造新崗位

“目前的困難是社會(huì)工作崗位總需求不足?!比珖?guó)政協(xié)委員、青海大學(xué)校長(zhǎng)王光謙坦言。他建議,出臺(tái)政策,結(jié)合新冠肺炎病毒防御設(shè)置畢業(yè)生社區(qū)和基層公益崗位,“讓更多大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)社區(qū)下基層,可每個(gè)月提供津貼”。

“百日沖刺”行動(dòng)涵蓋升學(xué)擴(kuò)招、充實(shí)基層等十大專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),其中多個(gè)專(zhuān)項(xiàng)就是想方設(shè)法創(chuàng)造新崗位。代表委員對(duì)此紛紛點(diǎn)贊,認(rèn)為這是國(guó)家“出大招”幫助高校畢業(yè)生渡過(guò)就業(yè)難關(guān)。

全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)石油大學(xué)(北京)校長(zhǎng)張來(lái)斌注意到,“百日沖刺”行動(dòng)中有兩個(gè)專(zhuān)項(xiàng)提到“基層”,他呼吁畢業(yè)生及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念,到西部去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去。

4月底,中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)就業(yè)研究所發(fā)布《2020年大學(xué)生就業(yè)力報(bào)告》,調(diào)查顯示一線(xiàn)、新一線(xiàn)城市及部分省會(huì)城市仍是畢業(yè)生首要選擇。“不少畢業(yè)生對(duì)離開(kāi)大城市赴基層就業(yè)還存在觀(guān)望和猶豫心理,在一定程度上造成了就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾?!睆垇?lái)斌說(shuō),中國(guó)石油大學(xué)(北京)通過(guò)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、加大實(shí)踐體驗(yàn)、發(fā)揮榜樣作用、增強(qiáng)文化認(rèn)同等工作,輔以政策激勵(lì),鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、西部、中小城市、中小微企業(yè)就業(yè),到石油一線(xiàn)建功立業(yè)。

在全國(guó)政協(xié)委員、中華職業(yè)教育社副理事長(zhǎng)蘇華看來(lái),著力培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)能很好挖掘畢業(yè)生就業(yè)潛力,“支持養(yǎng)老、托幼、健康等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,制定發(fā)布新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)培訓(xùn)工種目錄,建立健全新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)培訓(xùn)體系,為在新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的從業(yè)大學(xué)生提供免費(fèi)培訓(xùn)”。

杜惠平結(jié)合學(xué)校實(shí)踐建議,高??筛鶕?jù)實(shí)際情況設(shè)立人才庫(kù)(人才池),借鑒一些企事業(yè)單位人才儲(chǔ)備的做法?!翱梢愿鶕?jù)項(xiàng)目需要搞一些短聘期,進(jìn)行實(shí)踐性、開(kāi)發(fā)性的工作,對(duì)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)可以解決技術(shù)攻關(guān)問(wèn)題,對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)就業(yè)緩沖期?!?/span>

他認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型加上疫情影響,加劇了各行各業(yè)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整、產(chǎn)能轉(zhuǎn)移。而人才培養(yǎng)是需要周期的,在這個(gè)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮就業(yè)政策作為宏觀(guān)政策的指導(dǎo)價(jià)值,幫助畢業(yè)生更從容地轉(zhuǎn)換角色。他透露,重慶理工大學(xué)今年就計(jì)劃留出一些重點(diǎn)科研平臺(tái)、科研項(xiàng)目崗位給具備能力的本、碩畢業(yè)生當(dāng)短聘期。

姜耀東感嘆,今年是個(gè)特殊年,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)通過(guò)鼓勵(lì)企業(yè)吸納畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生走創(chuàng)業(yè)之路、以重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目帶動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)等多管齊下的方法,深挖潛力擴(kuò)大就業(yè)。經(jīng)過(guò)艱辛努力,截至5月15日,該校本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到81.31%。

合作是必然選擇

四川是人口大省,今年將有49萬(wàn)名高校畢業(yè)生求職就業(yè)。但是,受疫情防控、經(jīng)濟(jì)下行和畢業(yè)生人數(shù)歷史最高“三碰頭”影響,大學(xué)生就業(yè)面臨市場(chǎng)需求低迷與人才供給增加的“雙重壓力”。

全國(guó)政協(xié)委員、四川省人力資源和社會(huì)保障廳副廳長(zhǎng)張力說(shuō):“高校畢業(yè)生是‘穩(wěn)就業(yè)’工作中的特殊群體,是‘保就業(yè)’任務(wù)中的重中之重?!边@項(xiàng)工作單靠哪一個(gè)部門(mén)都是行不通的,他表示,四川省人社廳目前正積極會(huì)商省教育廳、省財(cái)政廳等十幾個(gè)部門(mén),從若干方面出臺(tái)進(jìn)一步促進(jìn)高校畢業(yè)生的舉措。比如對(duì)中小微企業(yè)和社會(huì)組織招用高校畢業(yè)生并簽訂1年以上勞動(dòng)合同的,給予一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼等。

“破解高校畢業(yè)生就業(yè)難題,社會(huì)各界必須聯(lián)合發(fā)力?!碧K華說(shuō)。作為一名企業(yè)家,蘇華從企業(yè)的角度建議,進(jìn)一步優(yōu)化自身資本結(jié)構(gòu),加速產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),加強(qiáng)自主創(chuàng)新,增加更多工作崗位,并盡可能地提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。此外,企業(yè)可以介入高校的就業(yè)指導(dǎo)工作,“對(duì)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力進(jìn)行輔助的培訓(xùn)”,使得教育資源得到進(jìn)一步優(yōu)化,也使得課程設(shè)置能與大學(xué)生的就業(yè)崗位進(jìn)行順利對(duì)接。

全國(guó)人大代表、廈門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)張榮表示,拓展合作、激活潛量要打“組合拳”。他舉例說(shuō),廈門(mén)大學(xué)發(fā)揮人事部門(mén)、招生部門(mén)、校友負(fù)責(zé)部門(mén)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司等單位資源優(yōu)勢(shì),推動(dòng)各學(xué)院調(diào)動(dòng)導(dǎo)師資源、院友資源、合作單位資源等拓展對(duì)口就業(yè)崗位,進(jìn)一步深化與福建“九市一區(qū)”特別是與廈門(mén)市政府的合作,推動(dòng)學(xué)生“知廈、愛(ài)廈、留廈”。

合作還發(fā)生在高校與高校之間。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于實(shí)施全國(guó)高校與湖北高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一幫一”行動(dòng)的通知》要求,高校之間也達(dá)成了特殊時(shí)期的一對(duì)一幫扶合作關(guān)系。中國(guó)石油大學(xué)(北京)就是首批共建48所高校之一,與幫扶對(duì)象武漢工程大學(xué)積極溝通,已經(jīng)舉辦聯(lián)合雙選會(huì)3場(chǎng),參會(huì)企業(yè)500余家,提供職位近萬(wàn)個(gè)。該校還與兄弟院校聯(lián)合舉辦了“地礦油三校聯(lián)合空中雙選會(huì)”“全國(guó)石油高校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合招聘會(huì)”等,收到了良好效果,“2020屆全校4100名畢業(yè)生,已有75%落實(shí)了就業(yè)去向?!睆垇?lái)斌說(shuō)。

姜耀東認(rèn)為,這次疫情中互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、在線(xiàn)消費(fèi)、教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、無(wú)人經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域不僅沒(méi)有受到?jīng)_擊,反而獲得了更大的發(fā)展空間,需要更多的畢業(yè)生,“如果我們的政策再推一把、高校再幫一把、相關(guān)企業(yè)再拉一把,不但可以為畢業(yè)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái),同時(shí)也能進(jìn)一步助推新興產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的發(fā)展”。

就業(yè)工作應(yīng)有前瞻性部署

今年高校畢業(yè)生就業(yè)情況困難、特殊,但多位委員、專(zhuān)家在接受采訪(fǎng)時(shí)都提醒,就業(yè)工作雖困難,但落實(shí)過(guò)程中一定要符合教育自身的發(fā)展,契合教育改革的方向。杜惠平在談到學(xué)校留出崗位給畢業(yè)生時(shí)強(qiáng)調(diào),“這是選拔性的,不會(huì)是救濟(jì)性的”。

“做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),事關(guān)國(guó)家發(fā)展大計(jì),社會(huì)和家長(zhǎng)期望值高也高,應(yīng)該有前瞻性、基礎(chǔ)性的安排和部署?!弊鳛樨?fù)責(zé)人力資源工作的領(lǐng)導(dǎo)干部,張力建議,各級(jí)政府建立公開(kāi)定期發(fā)布人力資源需求狀況制度,高校可以根據(jù)各自情況調(diào)整充實(shí)相關(guān)專(zhuān)業(yè),家長(zhǎng)、學(xué)生可以根據(jù)各自情況報(bào)考相應(yīng)學(xué)校和專(zhuān)業(yè);中央及地方在制定各項(xiàng)發(fā)展計(jì)劃時(shí),分析計(jì)劃涉及的人力資源需求狀況和相應(yīng)來(lái)源渠道,并向社會(huì)公布,為社會(huì)、家長(zhǎng)及學(xué)生未來(lái)就業(yè)提供引導(dǎo);梳理現(xiàn)有各級(jí)高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整,以適應(yīng)人力資源市場(chǎng)的需求變化。

張來(lái)斌從高校自身出發(fā)建議,不論外部形勢(shì)如何變化,高校要牢牢把握提升人才培養(yǎng)質(zhì)量這一關(guān)鍵點(diǎn)。要瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)資源配置等方面做出預(yù)判和調(diào)整,“讓教育成果在學(xué)生擇業(yè)過(guò)程中最大限度發(fā)揮作用,把國(guó)家戰(zhàn)略需求、人才培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)生理想志趣和能力素質(zhì)最大程度進(jìn)行契合。”也正是基于這樣的考慮,中國(guó)石油大學(xué)(北京)近年對(duì)院系進(jìn)行了調(diào)整,成立了新能源與材料等五個(gè)學(xué)院,新申報(bào)了機(jī)器人工程等四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

詳情見(jiàn)鏈接:

中國(guó)教育報(bào):http://suo.im/6fKos2

中國(guó)教育新聞網(wǎng):http://suo.im/5SraSQ

(編輯 劉曉玉)

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