七彩云端：【我為開(kāi)新局做貢獻(xiàn)】共建傳承 用愛(ài)澆灌祖國(guó)的未來(lái)——一間承載上千愛(ài)心的圖書(shū)室
發(fā)布時(shí)間:2021-12-07 | 來(lái)源：七彩云端 | 瀏覽量：
在云南省楚雄彝族自治州南華縣龍川鎮(zhèn)徐完小的傳承之舟圖書(shū)室里，窗明幾凈，一排排圖書(shū)整整齊齊擺放在三組高度不等的書(shū)架上，28名四年級(jí)小學(xué)生正靜靜地坐在嶄新的書(shū)桌前，認(rèn)真地翻閱著自己喜愛(ài)的各類(lèi)兒童書(shū)籍，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)溫柔地灑在他們身上，讓人不由感嘆歲月靜好。
學(xué)生們?cè)趥鞒兄蹐D書(shū)室認(rèn)真看書(shū)（12月2日攝）
學(xué)生們?cè)趥鞒兄蹐D書(shū)室認(rèn)真看書(shū)（12月2日攝）
學(xué)生們?cè)趥鞒兄蹐D書(shū)室認(rèn)真看書(shū)（11月3日攝）
傳承之舟圖書(shū)室是一間匯聚上千愛(ài)心的圖書(shū)室，由中國(guó)石油大學(xué)（北京）投入7萬(wàn)元扶貧資金，同時(shí)圖書(shū)館牽頭面向全校教職工和中石大附小師生先后舉辦兩次捐書(shū)活動(dòng)，募集適合小學(xué)生閱讀的兒童書(shū)籍，上千名師生共同參與建成。整個(gè)圖書(shū)室約50平米，內(nèi)有8張長(zhǎng)條書(shū)桌，34把椅子，圖書(shū)6602冊(cè)，涵蓋名著、繪本、科普等多個(gè)類(lèi)別，其中不乏《米小圈上學(xué)記》《查理九世》《世界之謎》等成套的系列兒童讀物。圖書(shū)室外墻主體為現(xiàn)存放于中國(guó)石油大學(xué)（北京）校園內(nèi)的2019年國(guó)慶閱兵群眾游行“艱苦奮斗”方陣彩車(chē)外觀(guān)彩繪，室內(nèi)墻有“志不求易者成，事不避難者進(jìn)”等標(biāo)語(yǔ)，節(jié)選自習(xí)總書(shū)記給中國(guó)石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信內(nèi)容，整體設(shè)計(jì)飽含著對(duì)“石油精神”傳承的深情寄托。10月21日，中國(guó)石油大學(xué)（北京）黨委書(shū)記陳峰到訪(fǎng)徐營(yíng)小學(xué)，與南華縣委副書(shū)記魯澤強(qiáng)共同為傳承之舟圖書(shū)室揭牌，自此圖書(shū)室正式向徐營(yíng)完小的全體師生開(kāi)放。
中國(guó)石油大學(xué)（北京）黨委書(shū)記陳峰與南華縣委副書(shū)記魯澤強(qiáng)為傳承之舟圖書(shū)室揭牌（10月21日攝）
書(shū)架上成套的兒童書(shū)籍（12月2日攝）
“你看，這本《嫦娥奔月》是一本卡片書(shū)，有很多小卡片，每張卡片都寫(xiě)著故事情節(jié)呢，插在這圖畫(huà)旁邊的凹槽里，可以拿下來(lái)，好看吧？”河硐村籍的四年級(jí)學(xué)生王思蕊小聲地拉著旁邊的小女孩一起看她找到的故事書(shū)。
王思蕊（一排左二）在認(rèn)真看書(shū)（12月2日攝）
“我在看的這本是《西游記》，是本立體書(shū)，就跟動(dòng)畫(huà)片里的一樣好看，非常吸引人，我家里沒(méi)有這樣的立體書(shū)，以前也從來(lái)沒(méi)看過(guò)這樣的書(shū)，自從有了這個(gè)圖書(shū)室，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，我今天要把這兩本看完?！鄙锨f科村籍的四年級(jí)學(xué)生周安雄開(kāi)心地說(shuō)。
周安雄（一排左二）在認(rèn)真看書(shū)（12月2日攝）
“來(lái)到圖書(shū)室門(mén)口，是那幅我為祖國(guó)獻(xiàn)石油的畫(huà)，它告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答祖國(guó)。進(jìn)入了圖書(shū)室，抬頭就能看到十二個(gè)大字，告訴我們立志不能追求容易的，做事不能逃避困難，這樣才能取得進(jìn)步，獲得成功。環(huán)視四周，到處都是圖書(shū)，這些書(shū)都是石油大學(xué)的師生們捐贈(zèng)給我們的，他們?cè)诰栀?zèng)時(shí)還寫(xiě)了卡片，鼓勵(lì)我們多閱讀，我們讀得津津有味，陶醉其中，仿佛沉浸在書(shū)的海洋之中?！绷昙?jí)（2）班的葉雯婷在一篇日記中留下了感悟的文字。
捐書(shū)者的愛(ài)心留言（7月28日攝）
“第三關(guān)的我不小心碰到了鼻子，就倒在地上哭了起來(lái)，死 活 不起來(lái)，我爸媽就只好放棄了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我要是有鐵人王進(jìn)喜的堅(jiān)持不懈，勇敢無(wú)畏的精神就好了，這樣即使失敗了，爸爸媽媽也會(huì)高興有我這樣勇敢的孩子。所以我決心以后一定要學(xué)習(xí)王進(jìn)喜身上那鋼鐵般的精神，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)，讓爸媽為我而自豪?！蔽迥昙?jí)（1）班的陸梓涵在讀了《鐵人王進(jìn)喜》的故事后，回憶了自己曾經(jīng)的一次玩闖關(guān)游戲因中途摔倒而放棄的經(jīng)歷，在觀(guān)后感的最后他這樣寫(xiě)道。
學(xué)生們?cè)趥鞒兄蹐D書(shū)室看書(shū)（11月3日攝）
學(xué)生們?cè)谂抨?duì)等待進(jìn)入傳承之舟圖書(shū)室（12月2日攝）
“我在鄉(xiāng)村完小從教30多年了，到過(guò)好幾個(gè)學(xué)校教課，這是我目前見(jiàn)過(guò)的最好的鄉(xiāng)村完小圖書(shū)室，這里的圖書(shū)基本都是目前非常流行的主流兒童讀物，還有一些珍貴的讀本套裝，這些都是孩子們?cè)诩依镒x不到的書(shū)，學(xué)校里268名學(xué)生中有一半以上來(lái)自貧困家庭。自9月底正式開(kāi)館以來(lái)，學(xué)生們非常喜歡來(lái)這里看書(shū)，每次帶他們來(lái)集體閱讀，開(kāi)門(mén)時(shí)學(xué)生們就像尋找寶藏一樣一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖進(jìn)圖書(shū)室找書(shū)，能有這樣一個(gè)圖書(shū)室，這些孩子真的挺幸福的?！苯趟哪昙?jí)的段加貴老師聊起這個(gè)圖書(shū)室非常感慨。
六年級(jí)（2）班葉雯婷的日記（12月3日攝）
“從圖書(shū)室命名、徽標(biāo)設(shè)計(jì)、室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)裝飾等等這些細(xì)節(jié)都讓我們切實(shí)感受到了中國(guó)石油大學(xué)（北京）全體師生對(duì)援建圖書(shū)室的用心用情用力，我們非常感動(dòng)也非常珍惜。圖書(shū)室所傳承的石油精神具有豐富的精神養(yǎng)分，所以自建成后，我們不單單將它作為圖書(shū)閱覽室使用，更是將它作為學(xué)生道德素質(zhì)的教育基地，所有班級(jí)的課外閱讀和思想教育活動(dòng)都在這里舉行，分批次舉辦了觀(guān)看《鐵人王進(jìn)喜》影片、石油精神主題寫(xiě)作比賽等愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，好多學(xué)生現(xiàn)在都能講述鐵人的故事，是這個(gè)圖書(shū)室讓他們的家國(guó)情懷更加濃厚了。這些都要感謝黨和政府的好政策，感謝石油大學(xué)的關(guān)心幫助，能有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，相信這些孩子一定會(huì)是祖國(guó)未來(lái)的希望?！毙鞝I(yíng)完小的王發(fā)榮校長(zhǎng)指著傳承之舟圖書(shū)室的門(mén)牌激動(dòng)地說(shuō)。
五年級(jí)（1）班的陸梓涵的讀后感（12月3日攝）
傳承之舟圖書(shū)室的建成，讓徐營(yíng)完小的師生們有了舒適的閱讀空間、海量的閱讀讀物、豐富的精神高地，一個(gè)多月以來(lái)，已累計(jì)接待師生2000余人次，累計(jì)借閱量超過(guò)6000本。傳承之舟圖書(shū)室傳承著石油精神，帶著徐營(yíng)完小的師生們?cè)谥R(shí)的海洋揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在精神涵養(yǎng)、知識(shí)汲取、眼界開(kāi)闊、閱讀量的提升和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，切實(shí)為徐營(yíng)小學(xué)全校師生提供了有效的幫助。
（編輯 李昕陽(yáng)）
