人民日?qǐng)?bào)|中國(guó)青年網(wǎng)：中石大（北京）學(xué)子走進(jìn)云南省以文化振興助推鄉(xiāng)村振興
發(fā)布時(shí)間:2023-09-11 | 來(lái)源：人民日?qǐng)?bào) 中國(guó)青年網(wǎng) | 瀏覽量：
云閱讀、云運(yùn)動(dòng)怎么實(shí)現(xiàn)？“兩彈一星”有著怎樣的精神內(nèi)核？“網(wǎng)友奔現(xiàn)”是種什么體驗(yàn)？多種非遺交織融合會(huì)產(chǎn)生怎樣的碰撞？……今年暑期，中國(guó)石油大學(xué)（北京）的實(shí)踐團(tuán)成員從北京出發(fā)，跨越2700公里，來(lái)到對(duì)口幫扶的云南省楚雄彝族自治州南華縣，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兙脑O(shè)計(jì)了可看、可品、可感的多彩暑期課堂。
“和老師認(rèn)識(shí)快兩年了，還是第一次見(jiàn)到本人?！边@是南華縣東城小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生張楊梓涵和她的支教老師林楚媛的第一次見(jiàn)面。林楚媛是中石大（北京）青年志愿者協(xié)會(huì)的骨干成員，大一剛開(kāi)學(xué)就報(bào)名成為了一名支教志愿者，主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)小學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。“從線(xiàn)上走到了線(xiàn)下，到我教過(guò)的學(xué)生家里進(jìn)行回訪(fǎng)，很激動(dòng)，這也算是真正圓了我支教的夢(mèng)想?！绷殖屡d奮地告訴梓涵的媽媽。
自2020年起，中國(guó)石油大學(xué)（北京）團(tuán)委啟動(dòng)了對(duì)口云南省南華縣線(xiàn)上支教項(xiàng)目，截止目前共計(jì)1217名志愿者參與支教工作，精準(zhǔn)對(duì)接南華縣1060名中小學(xué)生，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)24659.5小時(shí)。
在南華，實(shí)踐團(tuán)的成員們回訪(fǎng)了過(guò)去三年線(xiàn)上支教過(guò)的學(xué)生家庭，調(diào)研支教志愿服務(wù)帶來(lái)的實(shí)效，統(tǒng)計(jì)支教學(xué)生課業(yè)成績(jī)提升情況，測(cè)評(píng)支教學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)支教志愿者的滿(mǎn)意程度，全方位評(píng)估教育扶智工作成果并制定下一步工作計(jì)劃，針對(duì)不同類(lèi)型學(xué)生做出相應(yīng)調(diào)整，努力為每一個(gè)支教孩子提供更高、更好、更合適的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
“哥哥姐姐，廢舊報(bào)紙也能做成紙漿嗎？”“農(nóng)歷二十四節(jié)氣真的可以用紙漿畫(huà)出來(lái)嗎？”南華縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的三年級(jí)孩子們紛紛問(wèn)到。參與“一起云支教”活動(dòng)的中石大學(xué)子羅嘉驪和任正元帶著提前準(zhǔn)備好的二十四節(jié)氣圖樣來(lái)到了南華，為學(xué)校的孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的體驗(yàn)?！按河牦@春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連……”羅嘉驪帶著孩子們溫習(xí)了二十四節(jié)氣歌謠，任正元?jiǎng)t帶孩子們用環(huán)?；厥账玫膹U舊報(bào)紙制作出來(lái)的紙漿繪制當(dāng)日所處的“大暑”節(jié)氣圖，孩子們相互協(xié)作，忙得不亦樂(lè)乎。
二十四節(jié)氣和紙漿畫(huà)都是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，實(shí)踐團(tuán)給孩子們帶來(lái)的“非遺盛宴”絕非僅此而已。在南華名匠楊斯迪的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研了當(dāng)?shù)氐囊屠C產(chǎn)業(yè)，走訪(fǎng)“琪華”彝繡文化體驗(yàn)館、七彩彝繡美麗工坊等十余家彝繡展館，跟隨“繡娘”學(xué)習(xí)了彝繡的壓線(xiàn)繡、回針繡等14種傳統(tǒng)針?lè)??！耙诖汤C的過(guò)程中層層遞進(jìn)，才能讓繡品平整、流暢、牢固”，實(shí)踐團(tuán)成員董蕓菲帶著孩子們?cè)诹硪豁?xiàng)非遺——“團(tuán)扇”上繡下了“馬纓花”圖樣，寓意著吉祥、希望、勇敢、幸福，蘊(yùn)含著南華山區(qū)孩子們對(duì)美好生活的向往。
實(shí)踐團(tuán)通過(guò)對(duì)幾種具有當(dāng)?shù)靥厣颓嗌倌耆后w喜聞樂(lè)見(jiàn)的非遺文化進(jìn)行深入研究，設(shè)計(jì)出非遺文化相互碰撞融合的新思路，解鎖非遺文化走進(jìn)中小學(xué)課堂的新方式，給孩子們帶來(lái)貫通古今的美學(xué)體驗(yàn)，以全新的維度培養(yǎng)和提升南華學(xué)子對(duì)傳統(tǒng)文化及藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)。
據(jù)了解，中國(guó)石油大學(xué)（北京）“踔厲奮發(fā)新征程，追夢(mèng)南華著華章——助力南華振興扶智”文化振興實(shí)踐團(tuán)是由學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)，校青年志愿者協(xié)會(huì)骨干、研究生支教團(tuán)成員以及“一起云支教”志愿者代表組成。團(tuán)隊(duì)主要圍繞以支教筑夢(mèng)，播撒愛(ài)和希望的種子、制扇至善，繡出非遺文化的魅力、彩畫(huà)藝華，繪就貫通古今的璀璨三個(gè)角度開(kāi)展實(shí)踐，將綠色環(huán)保理念、北京冬奧故事、兩彈一星精神、傳統(tǒng)文化傳承等內(nèi)容通過(guò)支教課堂傳遞給南華縣當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生，以文化振興助推鄉(xiāng)村振興。
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（編輯 劉曉琳）
