《教育部簡(jiǎn)報(bào)》專(zhuān)門(mén)介紹我校思想教育工作和就業(yè)工作
發(fā)布時(shí)間:2005-05-24 | | 瀏覽量：
近日，《教育部簡(jiǎn)報(bào)》2005年第126期以“中國(guó)石油大學(xué)（北京）加大思想教育和‘訂單式’培養(yǎng)力度”為題，對(duì)我校的思想政治教育工作和就業(yè)工作做了專(zhuān)門(mén)介紹。
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《教育部簡(jiǎn)報(bào)》刊載我校的文章，也是對(duì)我校相關(guān)工作的肯定。簡(jiǎn)報(bào)全文見(jiàn)附件。
附件：
教 育 部 簡(jiǎn) 報(bào)
〔2005〕 第 126 期
教育部辦公廳編 2005年5月18日
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中國(guó)石油大學(xué)(北京)加大思想教育和“訂單式”培養(yǎng)力度
為促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，中國(guó)石油大學(xué)(北京)根據(jù)大學(xué)生思想實(shí)際，適應(yīng)行業(yè)特點(diǎn)，加大工作力度，四年分四個(gè)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，并積極開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)，有力地推動(dòng)了就業(yè)工作。
學(xué)校分四個(gè)階段對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想教育。一年級(jí)重點(diǎn)做好中學(xué)生向大學(xué)生轉(zhuǎn)變的適應(yīng)和養(yǎng)成教育，內(nèi)容包括生活方式的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)動(dòng)力的轉(zhuǎn)變、自我評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變等。通過(guò)教育，幫助學(xué)生提高生活自理能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。二年級(jí)重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育。通過(guò)教育，引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)為中心，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，樹(shù)立集體主義、愛(ài)國(guó)主義觀(guān)念，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的理想和信念。三年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行成才教育。通過(guò)多種渠道、多種形式激發(fā)學(xué)生的成才意識(shí)，積極為學(xué)生提高綜合素質(zhì)和能力提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐、測(cè)試、咨詢(xún)的條件和機(jī)會(huì)。四年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行適應(yīng)社會(huì)教育和擇業(yè)教育。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求，提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，鼓勵(lì)學(xué)生到基層、到西部和祖國(guó)最需要的地方去就業(yè)。在實(shí)際工作中，學(xué)校對(duì)每個(gè)階段教育的內(nèi)容、形式和具體實(shí)施步驟都精心進(jìn)行設(shè)計(jì)，四個(gè)階段既有側(cè)重，又遵循教育規(guī)律，相輔相成，互有交叉，確保了思想教育和就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)效。
在做好思想教育和就業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)，學(xué)校還根據(jù)學(xué)生和行業(yè)需要，積極開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)。為解決長(zhǎng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)困難，為油田輸送急需人才，學(xué)校和大慶油田、長(zhǎng)慶油田、大港油田等數(shù)十家用人單位開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)，使學(xué)生一畢業(yè)就能落實(shí)接收單位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生“三贏(yíng)”。
通過(guò)扎實(shí)有效的工作，在畢業(yè)生數(shù)量大幅度增長(zhǎng)和社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，截止3月底，學(xué)校2005年畢業(yè)生簽約率已達(dá)80%，其中有227人主動(dòng)申請(qǐng)到西部就業(yè)，占畢業(yè)生總數(shù)的9.95%。
