學(xué)校自習(xí)室緊張狀況有望盡快解決
發(fā)布時(shí)間:2005-10-19 | | 瀏覽量：
隨著我校在校生規(guī)模的增加，學(xué)生自習(xí)難的問(wèn)題一直存在。為了掌握學(xué)生自習(xí)的整體情況，了解學(xué)校教室資源和晚自習(xí)教室座位利用率，徐春明副校長(zhǎng)在10月18日白天察看了圖書(shū)館學(xué)生自習(xí)情況后，又于當(dāng)天晚上和教務(wù)處有關(guān)人員察看了第一、二、三教學(xué)樓和新綜合科研樓的每一間教室，了解學(xué)生自習(xí)情況。通過(guò)察看，發(fā)現(xiàn)一教、二教自習(xí)人數(shù)偏少，一教有的教室只有2－3人自習(xí)，機(jī)電、數(shù)理、外語(yǔ)系新生和化工學(xué)院部分新生在固定自習(xí)室自習(xí)，新生自習(xí)室內(nèi)由于自習(xí)人數(shù)多導(dǎo)致座位擁擠。在察看過(guò)程中徐副校長(zhǎng)先后與新生輔導(dǎo)員、考研學(xué)生、新生進(jìn)行了交流，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了學(xué)生的自習(xí)情況、晚自習(xí)座位是否緊張、為新生配備固定自習(xí)室的看法等。當(dāng)了解到很多考研學(xué)生在三教415、416、417三個(gè)平時(shí)課程較少的教室自習(xí)，學(xué)生希望這三個(gè)教室除了上課外能否不再借用其它教學(xué)活動(dòng)時(shí)，徐副校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)表示為支持學(xué)生復(fù)習(xí)考研，學(xué)校一定滿(mǎn)足學(xué)生的這一要求。
經(jīng)過(guò)察看整個(gè)學(xué)校的教室和學(xué)生自習(xí)情況，徐副校長(zhǎng)指出，盡管學(xué)校的教室資源有限，但我們要盡一切可能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，目前，馬上要采取以下措施：
1．教學(xué)管理部門(mén)要及時(shí)給學(xué)生發(fā)布一些教室座位使用率信息，便于學(xué)生安排自習(xí)教室；如，經(jīng)過(guò)實(shí)地察看，發(fā)現(xiàn)一教、二教自習(xí)人數(shù)偏少，可以發(fā)布信息通知學(xué)生去一教、二教自習(xí)。
2．學(xué)校盡快改造二教樓教室的照明，提高教室的光照度。
3．調(diào)整部分新生自習(xí)室，以減少新生自習(xí)座位比較擁擠的現(xiàn)象。
4．將學(xué)校現(xiàn)階段能利用的部分空房間作為教室，盡快安裝桌椅，增加學(xué)生自習(xí)教室。
