我?！靶睦斫】抵R(shí)健康教育活動(dòng)月”結(jié)束
發(fā)布時(shí)間:2008-05-30 | 來(lái)源：心理健康教育及咨詢(xún)中心 | 作者：魏廣東 | 瀏覽量：
為迎接“5·25”大學(xué)生心理健康教育宣傳日，我校5月份開(kāi)展了“大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)月”活動(dòng)。活動(dòng)期間，心理健康教育及咨詢(xún)中心聯(lián)合各院系、心靈陽(yáng)光協(xié)會(huì)先后舉辦了心理健康知識(shí)講座、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、心理情景劇比賽、心理知識(shí)競(jìng)賽、為汶川祈福等活動(dòng)。
心理情景劇比賽于5月27日在科學(xué)會(huì)堂舉行。資信學(xué)院排演的《800米的距離》、化工學(xué)院的《我的大學(xué)》以及機(jī)電學(xué)院的《心聲》、《我要飛得更高》等劇目參加了比賽。此外，我校心靈陽(yáng)光協(xié)會(huì)和化工大學(xué)心理愛(ài)好者協(xié)會(huì)還分別表演了《消失的潘多拉》、《我是我》等心理情景劇目。同學(xué)們投入、精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈反應(yīng)，通過(guò)對(duì)情景劇的觀(guān)看，受到了良好的心理教育。最后機(jī)電學(xué)院的心理情景劇《心聲》獲得一等獎(jiǎng)，劇中母親的扮演者李宗鑫獲得最佳表演獎(jiǎng)。心理情景劇作用是通過(guò)團(tuán)體成員扮演日常生活情境中的角色，使平時(shí)壓抑的情緒通過(guò)表演得以釋放，促進(jìn)個(gè)體成長(zhǎng)，并使個(gè)人的創(chuàng)造潛能得到很好的發(fā)揮。采用戲劇的方式進(jìn)行心理健康教育，傳播心理健康理念，可以擴(kuò)大心理健康教育的受益面，讓更多的大學(xué)生了解自我、超越自我，走出郁悶的陰影，享受精彩的生活。
“2008迎奧運(yùn)心理知識(shí)競(jìng)賽”于5月22日晚在第四會(huì)議室舉行，資信學(xué)院、石工學(xué)院、化工學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、工管學(xué)院、外語(yǔ)系等六個(gè)院系選派了代表參賽。知識(shí)競(jìng)賽的題目都是與心理健康有關(guān)的小知識(shí)，不僅包括部分心理健康理論，還有一些案例分析等實(shí)用知識(shí)，通過(guò)這些知識(shí)不僅讓參賽選手受到了深刻的心理教育，也使他們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)激烈角逐，資信學(xué)院獲得了心理知識(shí)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，資信學(xué)院的趙龍梅獲得了最佳個(gè)人獎(jiǎng)。
此外，素質(zhì)拓展訓(xùn)練、心理健康知識(shí)講座等活動(dòng)也吸引了不少學(xué)生參加。以上活動(dòng)，組織者還在活動(dòng)前播放了心靈陽(yáng)光協(xié)會(huì)制作的汶川地震的視頻，號(hào)召參與者為汶川祈福，為祖國(guó)加油，同時(shí)也對(duì)他們進(jìn)行了很好的珍惜生命的教育。
