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學(xué)院新聞
工商管理學(xué)院就業(yè)動(dòng)員大會(huì)
時(shí)間：2013-12-02 閱讀次數(shù)：
2013年10月13日晚上7點(diǎn)，工商管理學(xué)院2010級(jí)所有同學(xué)齊聚地質(zhì)樓新4教室開(kāi)展“就業(yè)動(dòng)員”年級(jí)大會(huì)。
大會(huì)開(kāi)始，羅曉燕老師針對(duì)2010級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作做了相應(yīng)部署。首先是向大家宣講了目前的就業(yè)形勢(shì)以及往屆畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)情況，并且說(shuō)到學(xué)院已經(jīng)開(kāi)始廣泛收集就業(yè)信息，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，例如通過(guò)電子郵箱和電話(huà)聯(lián)系、與校友聯(lián)絡(luò)等形式廣泛收集需求信息，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。再次提醒同學(xué)們積極關(guān)注就業(yè)形勢(shì)，同時(shí)也要注重增加本身的社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)關(guān)于實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不要等待學(xué)校分配，每個(gè)同學(xué)要根據(jù)自身實(shí)際情況積極融入社會(huì)尋找機(jī)會(huì)，最后羅老師希望大家能夠以積極向上的態(tài)度度過(guò)大四這一年，鼓勵(lì)并希望那些不就業(yè)的同學(xué)積極提升自己的能力，通過(guò)深造鑄就更好的就業(yè)平臺(tái)。
然后，曹娜老師強(qiáng)調(diào)到所有考研就業(yè)的同學(xué)要調(diào)整好自己的心態(tài)。當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，幾乎是畢業(yè)就等于失業(yè)，學(xué)什么不干什么，年年畢業(yè)關(guān)臨近，就業(yè)就成了一個(gè)無(wú)法回避，更難以面對(duì)的沉重問(wèn)題。數(shù)百萬(wàn)的大學(xué)生在社會(huì)的洪流中，奮力劃漿，激起理想的浪花。但是，當(dāng)前的社會(huì)資源無(wú)法為所有人的理想買(mǎi)單，必定會(huì)有人在追逐的道路遇到挫折，甚至挫敗。競(jìng)爭(zhēng)成了時(shí)代的主旋律，壓力成了社會(huì)成員的常態(tài)。無(wú)法改變社會(huì)，只能改變自己。即將踏入社會(huì)的大學(xué)生應(yīng)該從心態(tài)與能力兩個(gè)方面，全方面提升自己。修行者先修心，后修器，而后達(dá)到修業(yè)的目的。對(duì)于考研的同學(xué)，曹老師提到同學(xué)們最應(yīng)該關(guān)注的是過(guò)程而不是結(jié)果，在考研的過(guò)程中同學(xué)們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對(duì)每一天，拋掉焦躁的情緒，認(rèn)真的制定每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有條不紊。最后說(shuō)到，考研是提高人生高度的另一個(gè)跳板，就業(yè)是所有學(xué)習(xí)教育的終點(diǎn)，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)最終結(jié)果就是考上滿(mǎn)意的讀研學(xué)?；蛘覀€(gè)好工作，有一個(gè)好的職業(yè)平臺(tái)，發(fā)揮所學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
最后，侯敏導(dǎo)員對(duì)這次的大會(huì)做了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)到同學(xué)們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候都要以積極的心態(tài)去面對(duì)，希望同學(xué)們抓住人生中的機(jī)會(huì)，為自己贏(yíng)得未來(lái)。