他是2011年度全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文獲得者，曾獲第十四屆高等院校青年教師基金應(yīng)用研究課題資助，作為負(fù)責(zé)人及主要研究人員承擔(dān)2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、2項(xiàng)國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)、1項(xiàng)國(guó)家863課題、1項(xiàng)全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者專(zhuān)項(xiàng)基金、3項(xiàng)省部級(jí)科研課題等，擁有國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利1項(xiàng)、軟件著作權(quán)1項(xiàng)。
今年年初，在中國(guó)石油大學(xué)（北京）公布的新晉博士生指導(dǎo)教師名單中，32歲的青年教師王瑋的名字赫然在列。
懷著欽慕和好奇，記者走近了這位石大的年輕博導(dǎo)。
紅色沖鋒衣，牛仔褲，運(yùn)動(dòng)鞋，一身休閑搭配充滿(mǎn)年輕的活力，炯炯有神的雙眼被利索的平頭發(fā)型襯得更加敏銳。第一眼看上去，王瑋似乎比他的實(shí)際年齡顯得還要小一些，走在校園里，衣著打扮，言行舉止與普通的大學(xué)男生好像并無(wú)二致。
但真正聽(tīng)他開(kāi)口講話(huà)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，之所以年紀(jì)輕輕就擁有了不平凡的成績(jī)，是因?yàn)樵谒纳砩希幸环N特殊的勁頭和魅力。
走進(jìn)王瑋的辦公室，桌面干凈整潔，各種資料分門(mén)別類(lèi)有序擺放，幾盆春意盎然的綠色盆栽將不大的空間點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃。采訪(fǎng)過(guò)程中，王瑋并不像證件照上那樣表情嚴(yán)肅，他始終語(yǔ)氣溫和，面帶微笑，采訪(fǎng)被工作事務(wù)打斷時(shí)會(huì)及時(shí)表達(dá)歉意。
采訪(fǎng)中途停止過(guò)兩次。一次是王瑋所帶的研究生來(lái)辦公室與他進(jìn)行簡(jiǎn)短的學(xué)術(shù)交流，一次是他授課班級(jí)的一名本科生來(lái)找他拷貝教學(xué)課件。采訪(fǎng)期間，王瑋的手機(jī)不時(shí)收到工作上的短信，他一一耐心答復(fù)，給予建議和想法，統(tǒng)籌安排，有條不紊。在我們看來(lái)，他大男孩的面孔與大學(xué)教師的沉穩(wěn)在他身上和諧并存。
作為一名“80后”，王瑋的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及他在教學(xué)、科研上所取得的成績(jī)無(wú)疑是出類(lèi)拔萃的，令許多“80后”望其項(xiàng)背，對(duì)此他卻顯得很低調(diào)：“人的潛力是無(wú)限大的，我就是想要利用自己有限的年輕的資本早一些、快一些投身于工作中。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。”保持忙碌，跟時(shí)間賽跑，多年來(lái)，王瑋一直在用一種常人難以想象的工作熱忱與激情度過(guò)自己的每一天，也許這就是他取得今日這樣的成績(jī)的“秘訣”。
副教授、新晉博導(dǎo)、院長(zhǎng)助理，眾多頭銜下王瑋并不將這些看作是壓力，他說(shuō)自己已經(jīng)習(xí)慣了在眾多工作中忙碌的生活節(jié)奏。奮斗是一種人生狀態(tài)，他以此為樂(lè)。
在王瑋的心目中，教師這個(gè)身份是最令他自豪的。他說(shuō)，近幾年隨著工作崗位的變化、職稱(chēng)的變化，很多人喜歡叫他助理、教授，以示尊重，但他覺(jué)得很不習(xí)慣，他更愿意做一名普普通通的老師，更愿意腳踏實(shí)地努力把自己的本職工作做好。他喜歡那種和學(xué)生在課堂上熱烈討論問(wèn)題的氛圍，喜歡師生之間思維碰撞帶給自己的幸福感和滿(mǎn)足感。王瑋說(shuō)，他很樂(lè)于學(xué)生向自己提問(wèn)，甚至是質(zhì)疑自己的觀(guān)點(diǎn)，因?yàn)檫@正是學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生深層次認(rèn)識(shí)和看法的過(guò)程，這一點(diǎn)是十分難能可貴的。
在不同的人生階段，王瑋總是能領(lǐng)略到不同的人生風(fēng)景，感悟到不同的人生體驗(yàn)。在談及自己十余年的本、碩、博學(xué)習(xí)生涯時(shí)，他這樣說(shuō)道：本科是學(xué)習(xí)，碩士是做科研，博士則是在創(chuàng)新。這一路下來(lái)聽(tīng)起來(lái)似乎是枯燥乏味，但各個(gè)階段不同的樂(lè)趣是只有身臨其境的自己才能體味到的。他說(shuō)：“興趣是最好的老師，自己的所學(xué)所研包括現(xiàn)在的教學(xué)，都是自己的愛(ài)好所在，這本身就是一種幸福。”他鼓勵(lì)我們努力發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，“只管大膽地充滿(mǎn)熱情地投入進(jìn)去，一定會(huì)有回報(bào)的。不要有所顧忌，認(rèn)為自己的能力不行，只要堅(jiān)持，只要勤奮，付出總有回報(bào)。”他認(rèn)為，把握當(dāng)下，做好自己的手頭工作，一切從現(xiàn)在開(kāi)始都不算太晚。
在采訪(fǎng)就要接近尾聲時(shí)，王瑋這樣寄語(yǔ)石大學(xué)子：“本科四年是如花般絢爛的青春年華所在之年，應(yīng)該多讀書(shū)，多思考，多提問(wèn)，多方面充實(shí)自己。有的人可以在大學(xué)里談一場(chǎng)浪漫的愛(ài)情，有的人‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)’，有的人找到了一生事業(yè)的方向，每個(gè)人都有自己的選擇，只要選擇最忠于自己內(nèi)心的、覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧的就好。”
正如李大釗所說(shuō)：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。”把握青春，書(shū)寫(xiě)人生，年輕的王瑋用自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的燦爛青春。